¿Cuál fue el primer obstáculo al que te enfrentaste en tu labor como docente y qué problemas enfrentas actualmente?



Muchos profesionistas egresados están llegando al magisterio con mucho entusiasmo y grandes deseos de proyectar su cultura adquirida y colaborar como guías de la juventud. Pero lamentablemente, carecen de las bases mínimas de la didáctica y de la pedagogía, arte y ciencia tan indispensables para poder desenvolverse con éxito en el aula, ello los lleva a improvisar su exposición frente al alumnado.
Y es que si no comprendes la didáctica se te dificulta saber manejar a un grupo y sobre todo transmitir el conocimiento.
Actualmente los problemas emocionales que afectan la personalidad del educando pueden perjudicar tanto el rendimiento como el comportamiento escolares. Esos problemas pueden afectar de tal modo la vida del alumno, que llegan a dar la impresión de que se trata de un caso de poca inteligencia, cuando en realidad se trata de un alumno normal. Lo que sucede es que el chico, al sentirse subestimado, trata de tomar revancha en su ámbito escolar.
En otras ocasiones, la figura del profesor puede ser identificada por el alumno con la de una persona detestada que le creó problemas en otro ámbito. Este tipo de transferencias negativas perjudica en forma significativa la relación alumno – maestro.
Solá, J. (2004). Pedagogía en pildoras. México D.F.: Trillas.

Comentarios

  1. Considero que el aprendizaje en las aulas como profesor dista de la experiencia ya en el ejercicio de la docencia, ya que las situaciones como estudiante eran hipotéticas, y ahora dependen de tu resolución.

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  2. Es interesante conocer las distintas experiencias que como docente vas adquiriendo y sobre todo ir aprendiendo en cada uno de ellas e involucrarte más a tu profección.

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  3. Cuando egresas de la carrera tienes poca experiencia sin embargo tienes los conocimientos y con ellos te vas forjando poco a poco en lo que aprendes a conocer a tu grupo y sus necesidades. En la actualidad las limitaciones que como instituciones tienen y no dejan que un maestro vaya más haya y la falta de materiales sin embargo uno como docente los pone de su bolsa con tal de que los alumnos trabajen.

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  4. Considero que es un tema de suma importancia y concuerdo con mi compañera Maru.
    Los problemas emocionales de un alumno suelen afectar su ámbito escolar, su aprendizaje y desempeño dentro del aula, puede modificar de manera negativa su rendimiento y esto perjudicara sus aprendizajes.

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  5. Los obstáculos sin duda son muchos, unos mas significativos que otros pero siguen siendo obstáculos. Pero estoy de acuerdo en que un maestro de la especialidad o del grado que sea no sabe implementar una clase didáctica no lograra obtener la atención de los alumnos y por ende no logrará que estos desarrollen el proceso enseñanza-aprendizaje. Los problemas a los que nos enfrentamos debemos aprender a dejarlos fuera del aula y proyectar lo mejor de nosotros como maestros.

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  6. Estoy de acuerdo , actualmente existen profesores egresados con mucho entusiasmo y conocimiento, pero sin saber como dar un clase, como controlar a los alumnos, o simplemente como transmitir algo, y más aún, si a esto le sumamos que los alumnos de ahora tienen muchos problemas emocionales. Considero que actualmente de verdad es todo un reto ser docente porque hay más obstáculos, ya que antes los maestros eran más respetados, el día de hoy con la carencia de valores que existe en los hogares llegan niños y jóvenes a las escuelas que no respetan ni valoran el trabajo de un profesor.

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